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Started 24 Nov 2008

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Inició esta discusión. Última respuesta de Javier Blanco 11 Dic 2008.

 

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Geometría fractal

1. Introducción
Los fractales se encuentran fácilmente en la naturaleza. Se observan en el brócoli, la coliflor, los helechos, las lineas costeras del Pacífico y más.

2. De la historia
La geometría fractal fue descubierta alrededor del año 1970, por el matemático polaco Benoit Mandelbrot. El estaba fascinado con los complejos patrones que veía en la naturaleza, pero no los podía describir por medio de la geometría euclídea: las nubes no eran esféricas, las montañas no eran conos, las líneas cos… Continuar

Publicado el enero 11, 2009 a las 12:49am 1 comentario

Maria

Historia de las matemáticas

En la siguiente página se puede encontrar la hsitoria de la geometría: http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_Geometr%C3%ADa

Las matemáticas surgen con el fin de hacer los cálculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas con la estructura, el espacio y el cambio.
El estudio de la estructura comienza con los números, inicialmente los números naturales y los números enteros. Las reglas que di… Continuar

Publicado el enero 9, 2009 a las 12:58pm

Maria

Recursos para enseñar matemáticas

He encontrado una página que ofrece numerosos recursos para alumnos de distintos niveles, profesores y por supuesto para nosotros.
Creo que será útil tanto en este momento en el que estamos estudiando, como cuando nos encontremos ante nuestros futuros alumnos.

http://www.educared.net/aprende/anavegar4/Mis%20Favoritos/profesores/02borras/recursos.htm#3.

Publicado el enero 9, 2009 a las 12:41pm 1 comentario

Maria

Magia sin secreto

Los juegos matemáticos que se exponen a continuación creo que pueden ser interesantes para motivar y captar la atención de los alumnos en el aula, aspectos importantes si queremos que los niños y niñas aprendan.
Además creo que son un recurso válido para el aprendizaje de las matemáticas mediante el juego y la actividad lúdica.

AVERIGUAR LA EDAD DE UNA PERSONA
1. Escribir el número del calzado que gasta.
2. Multiplicarlo por dos.
3. Añadir 5 al producto.
4. Multiplicar el resultado por 5… Continuar

Publicado el noviembre 25, 2008 a las 9:03pm 2 comentarios

Comentario (1 comentario)

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A las 4:29pm del octubre 22, 2008, Chiti dijo...
Bienvenida a Ning, María
 
 

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